教育信息化是教育理念和教学模式的深刻变革，是促进教育公平、提高教育质量的有效手段，是实现终身教育、构建学习型社会的必由之路。为了充分挖掘优秀课件，提高教师的教育技术应用水平，365体育直播教务处组织了多位教师参加了由教育部教育管理信息中心主办的“第十三届全国多媒体课件大赛”。经过初赛，365体育直播共有三个课件入围现场决赛。11月11日，“第十三届全国多媒体课件大赛”在北京圆满落幕。

“第十三届全国多媒体课件大赛”秉承“公正公开、引领先进”的原则，为各参赛高校提供了学习、交流、竞争的平台，来自北京大学、清华大学等著名高校教育技术领域及相关学科领域的专家组成评委，来自全国高校的900余名代表参加了现场决赛。

经过紧张激烈的现场演示和评审，365体育直播教育与传媒学院李海港等教师制作的《数字演播室技术》荣获一等奖，实现了365体育直播参赛以来一等奖零的突破；化学与化学工程学院李金龙等教师制作的《化工原理(网络版)》荣获二等奖；通信与电子工程学院苗凤娟等教师制作的《传感器技术及应用》获得三等奖。365体育直播其它六个参赛课件获得优秀奖。同时，365体育直播三名教师参加了大赛组织的微课比赛，李海港等教师的《虚拟演播室视频信号》获得三等奖，其他两个获得优秀奖。365体育直播荣获大赛“最佳组织奖”。

“第十三届全国多媒体课件大赛”颁奖典礼在北京大红门国际会展中心举行，教育部教育管理信息中心等单位领导出席了颁奖活动，为获得大赛最佳组织奖、先进工作者奖、单项奖和一、二、三等奖的参会代表颁发了获奖证书和奖品。

365体育直播以参赛促进教学水平提升，以优质教学提升教学质量。此次在“第十三届全国多媒体课件大赛”上，诸多教师参赛作品获奖，不仅显示了学校教学信息化建设的成果，也体现了365体育直播教师教育技术应用水平，对推进365体育直播现代教育技术发展，更好服务教学、提升教学质量具有重要意义。今后，365体育直播将进一步加强教学信息化技术建设，搭建多种比拼能力、展示风采的平台，为不断提升教师队伍教学水平、提高人才培养质量贡献力量。